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T-17290号 张教员 女 福州大学 本科生 |
性格特点:较外向、乐观、有耐心 经验/优势: ·专业优势:中考英语145 高考英语141 大学绩点排名前30%,语法、语音等专业课均为满绩;高中起较擅长政治。历史 语文等文科学习 ·对于学习模式 | ![]() |
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T-17070号 聂教员 男 福州大学 研究生 |
本人大学曾兼职高中化学,初中物理等家教,家教风格幽默有趣,均获得了家长们的一至好评,学员成绩有明显提高。 | ![]() |
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T-17134号 连教员 女 福州大学 本科生 |
姓名:连可 籍贯:福建福州 性别:女 学校:福州大学 高中:福州高级中学(三年均在创新实验班) 专业:物流管理(理科生) 年级:大二 空闲时间:下午 证书:大学英语4级 优势: 1 | ![]() |
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T-17363号 张教员 女 福州大学 研究生 |
1. 应试能力扎实:中考英语140+、高考英语130+,深谙小升初英语的知识衔接逻辑,精准把握初中英语考点命脉与命题趋势; 获全国大学生英语竞赛三等奖、第十五届全国大学生英语竞赛省一等奖、福建师范大 | ![]() |
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T-17396号 高教员 女 福建师范大学 本科生 |
籍贯: 福建福州 获得证书奖项: 2021-2022学年获校三等奖学金、2022-2023学年获社会工作奖学金、2023-2024学年获校三等奖学金、大学英语四级证书、大学英语六级证书、计算机 | ![]() |
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T-17264号 庄教员 男 福州大学 本科生 |
初中成绩优越,中考成绩未出高中理综单招提前录取,高-至毕业一直在学校重点班级创新班,一直保持前十成绩。高考理综267数学101(22 年新高考一卷数学卷是近 10年以为最难的高考卷) 市质检数学都是 | ![]() |
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T-17056号 张教员 女 福建医科大学 本科生 |
本人初高中的数学成绩一直名列前茅,高考数学成绩124分。大二辅导的学生数学基础较差,辅导了一个学期有效的帮助他提高巩固了数学基础。我会根据学生对知识点的理解程度进行针对性的讲解和练习。 | ![]() |
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T-17239号 刘教员 男 福州大学 本科生 |
成绩:中考英语143,高考英语139 自我介绍:您好!我是福州大学2022级的学生刘梦芸,我是一个性格开朗,积极向上,耐心温和的女生。我来自长汀县的一个小镇,在中学时期我一直在不断学习和积累新知识, | ![]() |
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T-17190号 邵教员 女 福建师范大学 研究生 |
现在就读于福建师范大学学科语文研究生一年级,耐心负责人,有丰富的家教经验,曾经任职于外教英语培训机构,任课班级从幼儿园基础英语到初中英语,家教过高三英语,三个月冲刺学生成绩从90到110多分,获得家长 | ![]() |
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T-17137号 郑老师 女 专职教员 |
一、语言: 英语、法语 二、证书: 1.英语专业四级 2.英语专业八级 3.法语四级 4.高中英语教师资格证 5.外研社杯英语演讲比赛省赛三等奖 6.校英语演讲比赛一等奖 7.全国大学生英语 | ![]() |
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T-17418号 彭老师 女 重点初中 在职教师 |
学历:福州大学硕士 任职单位:鼓楼区重点中学 所获荣誉 校级优秀班主任 教学经历 1. 2021年7月-9月:开展初中物理暑期特训,通过专题强化与自主学习方法指导,帮助学员夯实基础, | ![]() |
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T-17255号 张老师 男 培训机构 在职教师 |
自我介绍:带过多届高三毕业班,对高考体系了解的比较透彻,教学经验丰富的,能够因材施教,典例教学,并能做到举一反三,培养带过的孩子均有不同程度的提高,家长满意度高。 | ![]() |
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T-17240号 贾教员 女 福州大学 本科生 |
学业情况:目前大四,已经保研至北京师范大学心理统计与测量方向,本科福州大学应用心理学专业(主修专业),绩点排名前10%;计算机科学与技术专业(辅修专业),绩点排名前10% 数学方面:高数,离散数学, | ![]() |
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T-17312号 彭教员 女 福州大学 研究生 |
自我介绍(性格、个性、特长):在教育和教学方面,具备扎实的专业知识,掌握先进的教育教学方法,注重学生个性发展,懂得因材施教,擅长激发学生的兴趣和潜力。沟通能力较强,善于与学生交流沟通,并建立良好的关系 | ![]() |
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T-17292号 李教员 男 福建师范大学 本科生 |
具备良好的沟通能力和组织协调能力,能够与学生和家长建立良好的关系。性格良好,富有耐心,温柔细致,对待工作和学生认真负责。性格阳光开朗,善于与学员处理好关系,采用寓教于乐的方式帮助孩子学习。专业知识充足 | ![]() |
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T-17373号 吴教员 男 福州大学 本科生 |
自我介绍 学术与竞赛双优:福州大学计算机专业在读,荣获计算机与网络安全校赛一等奖、网鼎杯东南赛区省赛三等奖、校算法设计大赛金奖;熟练掌握Python、C语言及数据结构,具备扎实的数理逻辑思维。 教 | ![]() |
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T-17347号 黄教员 男 福州大学 本科生 |
本人大学所修读的专业为环境工程,学习内容涵盖数学、物理、化学、生物等学科,大学前5学期成绩排名位列专业第一,具有充足的理科知识储备,以辅导高二化学为例,辅导过程包括知识点介绍、经典习题讲解以及做题思维 | ![]() |
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T-17273号 肖教员 男 福建中医药大学 本科生 |
自我介绍: 1,获奖情况:全国高中生数学竞赛莆田市三等奖,全国高中生数学竞赛复赛福建省赛区三等奖,全国高中生物理竞赛莆田市一等奖,全国高中生物理竞赛复赛福建省赛区二等奖,全国高中生化学竞赛莆田市三等 | ![]() |
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T-17464号 王教员 男 福州师范大学 本科生 |
学业基础 1. 初中阶段学业表现优异,数学140;英语成绩常年稳定135,学科功底扎实深厚,对中小学数学、英语的考点分布、重难点逻辑及易错点把握精准,能快速定位孩子知识薄弱项。 2.大一在读期间成 | ![]() |
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T-17384号 孟老师 男 重点高中 在职教师 |
硕士:华东师范大学(数学) 本科:厦门大学(数学) 获福建教师教学大赛一等奖 获全国大学生数学竞赛二等奖(全国性学术竞赛)。 成功案例: 1. 高中学段成果: 曾就职于厦门某重 | ![]() |
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