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T-17480号 杨教员 男 福建师范大学 研究生 |
本人优势科目为数学、物理（高考数学成绩127分，考研专业课线性代数与数学分析成绩123分）已取得证书：高级中学数学教师证；英语六级，具备良好的读写能力，能够快速浏览英语文件。 能够熟练使用offic |  |
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T-17185号 林教员 女 福建师范大学 本科生 |
初高中成绩优异，在厦门读书，中考全校第三，高考全年级前100名。擅长英语和数学，目前就读于福建师范大学数学专业，大一上学期高分过四级，大二上高分过六级，做事情认真负责，有耐心，有家教经验，提分明显 | |
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T-17392号 郑老师 男 专职教员 |
2020级软件工程高考成绩：601 获奖证书： 英语六级证书 英语四级证书 个人优势： 高考数学136，英语137，小学初中数学英语辅导经验丰富，备课认真负责，有耐心，有爱心，细心，亲和力强 | |
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T-17090号 蒋教员 男 福州大学 本科生 |
本人安徽考生，高考600分，擅长理科，尤其是数学与化学。教学有章法，能够对待不同的同学采用不同的方法，为人善良，乐观开朗，洞察力强，对知识点有详细的理解，对学生心理也能很好把握。善于与人交流，遇到一些 | |
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T-16853号 黄教员 男 福州大学 本科生 |
我来自漳州，漳州一中高中毕业，初中在漳州实验中学，学习优异，爱好广泛，普通话标准，善于沟通，有耐心，希望能和学生长期合作。做家教会适当备些材料题目，让学生练习，自己也善于巧妙解题，讲方法。 |  |
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T-17361号 林教员 男 福州大学 本科生 |
户籍：福建厦门 高考成绩：语文 129 数学113 英语 132 物理 79 中考成绩：语文128 数学 143 英语 143.5 物理 94 个人优势亮点： -性格: 性格与 | |
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T-17397号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
自我介绍： 本人乐观开朗，口语表达能力强，能轻松和孩子沟通，得到孩子信任，利于教学工作进行。观察细致，注重学生课堂表现以及提升学生的学习兴趣及积极性。风趣幽默，对待小孩子友好，能很好的与小朋友和谐相 | |
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T-17161号 宋教员 女 福建医科大学 本科生 |
个人理科成绩优秀，高考时（全国一卷）理综成绩248分，在中学时曾多次参加各类竞赛，拿到过物理奥赛省一等奖（河北），擅长物理化学及数学等科目，高中时曾参加数学奥赛和新概念作文大赛都获得省一等奖。有过多次 | |
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T-17062号 张教员 女 福建工程学院 本科生 |
以前在机构兼职做过辅导老师，有耐心，有责任心。小学的知识还比较扎实的，所以坚信自己有实力胜任。幽默、喜欢跟小孩子交流都是我的特点，遇到问题会第一时间和家长沟通交流，不会无故请假，请放心。 | |
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T-17101号 齐教员 女 福建师范大学 本科生 |
福建师范大学本科数学专业 高考数学成绩126分 普通话二甲，已经通过英语四六级 | |
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T-17125号 王教员 男 福州大学 研究生 |
研究生入学考试，初试，复试均专业第一名，人比较和善，有意向者联系，我会发个人简历pdf版，内容介绍更为详细。 | |
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T-17327号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
性格和特长 1我的教学风格温柔耐心，擅长因材施教，亲和力很足，但是有原则、有要求，认真负责。 2有针对性，会根据孩子的学习情况与能力制定不同的学习计划，并及时反馈给家长。 3擅长文科科目，特别是 | |
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T-17406号 柯教员 男 福州大学 本科生 |
简历：高中毕业于福建省厦门双十中学本部 初中英语常145+ 高考610+，其中理综270+ 曾获福建省厦门市化学竞赛一等奖 福建省厦门市数学竞赛三等奖 个人自学能力较强，初高中从未补过课，自 | |
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T-17046号 陈教员 女 福州大学 本科生 |
性格相对温柔，耐心，对小朋友比较了解，知道怎么相处沟通。 高考文科613分，擅长高中历史。 | |
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T-17414号 许教员 女 福建师范大学 本科生 |
校园经历： 2021.09-2024.06 泉州培元中学 连续三年被评为泉州市“优秀学生” 2022年被评为“志愿先锋” 2023年“优秀青年志愿者” 2024年.09-至今福建师范大学 | |
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T-17131号 王教员 男 上海外国语大学 本科生 |
本人性格沉稳，有耐心，在校本科生，在暑假期间多次协同朋友办小辅导班，卓有成效。 | |
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T-17487号 张教员 男 福州大学 研究生 |
籍贯:福建省宁德市 出生年月: 2002.03 任职机构: 在校学生 学校和年级:福州大学2020级本科，福州大学2024级硕士 专业: 材料科学与工程 学历: 硕士研二在读 本人经历 | |
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T-17089号 陈教员 男 福建师范大学 本科生 |
大二至大四，每学期都在进行高中物理家教 擅长和学生沟通 | |
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T-17448号 赖教员 女 福州大学 本科生 |
①授课风格:擅长用孩子易接受的方式讲解知识点，注重鼓励式教学，授课风格耐心细致，拒绝生硬灌输 ②可根据学生基础、接受速度定制个性化辅导方案，灵活调整教学节奏，精准定位薄弱点 ③熟悉中小学英语考点， | |
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T-17119号 林教员 女 福州大学 本科生 |
教学亮点： 1.标准的英式口语。 2.帮助学生掌握英语阅读理解技巧，不再让阅读题虐你，而让你秒杀题目。 3.扎实的英语基础，帮助学生听力、阅读、写作全面提升。 | |
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