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T-17119号 林教员 女 福州大学 本科生 |
教学亮点: 1.标准的英式口语。 2.帮助学生掌握英语阅读理解技巧,不再让阅读题虐你,而让你秒杀题目。 3.扎实的英语基础,帮助学生听力、阅读、写作全面提升。 | ![]() |
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T-17365号 左教员 女 福建中医药大学 本科生 |
获得证书:2023-2024一等奖学金、2023-2024单项奖学金,英语四六级证书,2024-2025学年特等奖学金,2024-2025学年单项奖学金,国家励志奖学金 优势: 1: | ![]() |
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T-17385号 蔡教员 男 福州大学 研究生 |
一、自我介绍 1.专业功底扎实,深耕初中化学教学多年,熟稔福建中考化学知识体系与最新考情,能精准锁定重难点与易错点,擅长对各类题型进行系统归纳与方法提炼,为学生筑牢知识根基。 2.;教学风格亲和高 | ![]() |
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T-17438号 林教员 男 福州大学 研究生 |
成绩:中考938 全市排名前500 高考数学135 物理87 化学93 总分610 获奖证书:初中曾获大梦杯数学竞赛一等奖 奥林匹克数学竞赛省一等奖 初中各项学科能力展示活动一至二等奖 高中数 | ![]() |
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T-17428号 温教员 女 福建医科大学 本科生 |
高考分数600+,其中数学135 个人优势自我展示: 1,学科实力硬核,数学和教学专业素养杠杠的。 高中数学学科成绩优异,单科排名年段前十也是常有的事,对题型和数学思维有一系列清晰系统的总结(简 | ![]() |
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T-17240号 贾教员 女 福州大学 本科生 |
学业情况:目前大四,已经保研至北京师范大学心理统计与测量方向,本科福州大学应用心理学专业(主修专业),绩点排名前10%;计算机科学与技术专业(辅修专业),绩点排名前10% 数学方面:高数,离散数学, | ![]() |
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T-17089号 陈教员 男 福建师范大学 本科生 |
大二至大四,每学期都在进行高中物理家教 擅长和学生沟通 | ![]() |
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T-17286号 徐老师 男 专职教员 |
获奖:全国大学生六级,全国大学生数学竞赛二等奖,新生研究生入学一等奖学金,三好学生,全国大学生数学建模二等奖,国家励志奖学金,本科一等奖学金 优势:善于总结方法,善于发现学生问题,对症下药,对于 | ![]() |
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T-17169号 洪教员 女 福州大学 本科生 |
擅长理科 证书: 大学英语六级 雅思备考 优势:理科出身,初中数学140 英语142 语文137,高考英语137,理综240+,高一物理满分过,高一均分90+,目前大学专业第一,高数,概率 | ![]() |
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T-17185号 林教员 女 福建师范大学 本科生 |
初高中成绩优异,在厦门读书,中考全校第三,高考全年级前100名。擅长英语和数学,目前就读于福建师范大学数学专业,大一上学期高分过四级,大二上高分过六级,做事情认真负责,有耐心,有家教经验,提分明显 | ![]() |
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T-17411号 吴教员 女 福州大学 本科生 |
本人性格:开朗热情,有着较好的表达能力,富有同情心和同理心,乐于帮助他人解决困难。热爱学习和运动(篮球,羽毛球等等)。 个人简历:高中时参加班级互助小组,帮助同学在模拟考中取得进步,讲解题目细致入微 | ![]() |
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T-17284号 吴教员 女 福建师范大学 本科生 |
籍贯:福建泉州 证书:大学英语四级CET4,普通话二级甲等,英语专业四级 个人优势亮点: 有与小朋友相处的丰富经验,对学生耐心负责任。参与过比较多的社会志愿实践活动,有较高的亲和力和沟通能力。 | ![]() |
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T-17165号 柯教员 女 福建中医药大学 研究生 |
近3年多有教4年级到初二的全科,较为熟悉知识点 | ![]() |
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T-17196号 林教员 男 福建师范大学 本科生 |
在福建师范大学附属中学实习过,专业课成绩在年级中上,有耐心,认真教学 | ![]() |
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T-17315号 庄教员 男 福建师范大学 研究生 |
英语水平:六级 自身优势: 熟悉初高中化学知识点,了解中高考命题风格。 所获奖项及证书: 高中化学教师资格证书; 普通话二级甲等证书; 校二等奖学金证书(2次); 三好学生(2次); | ![]() |
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T-17349号 林教员 女 福建师范大学 研究生 |
籍贯:福建 获得证书: 普通话水平测试二甲,大学英语四级622,大学英语六级560,英语专业四级、八级良好,高中英语教师资格证 具有小学、初中阶段课业辅导经验,也在高中进行过实习,有耐心 | ![]() |
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T-17250号 阙教员 女 福州大学 研究生 |
现住址:福州大学旗山校区 成绩:专业前百分之十五 获奖证书:cet-4、cet-6 自我介绍:表达能力较好,且有辅导初中数 | ![]() |
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T-17221号 吴老师 女 培训机构 在职教师 |
成功案例: 1.华侨小学有个新六年级的学生,原来成绩三门不及格,一学期一对一后,成绩逐步上升,升学考试三门八十多。其中语文从70变87。主要从基础的字词、背诵和阅读练习、单元作文方面来提升 2.三 | ![]() |
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T-17476号 王教员 女 福建师范大学 研究生 |
专业:计算机专业 可教水平:小学、初中、高中 可教学科:小学全科、初中全科、高中数学 | ![]() |
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T-17242号 江老师 男 重点初中 在职教师 |
姓名:江老师 性别:男 教龄:六年 毕业学校:福建师范大学 学历:本科 工作:在职老师 获奖纪录:教学比赛获得区二等奖,作业设计比赛获得区二等奖。 教学风格:我很有耐心,负责任,对学生情 | ![]() |
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