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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | ||||
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T-17434号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
【自我评价】 高考成绩：606。责任心强，能够耐心倾听学生提出的问题，尊重学生的个性，热情、有耐心、有责任感，能够有效地帮助学生提高学业成绩并发展潜力，能够对学生提出的困难加以合理的解决。 【获奖 |  |
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T-17359号 江教员 男 同济大学（98 本科生 |
上海同济大学理工科，上海交通大学研0. 我是一名选择物化生的理科生，在高中期间全校排名稳居前五。我性子随和有耐心，擅长帮孩子把零 散的内容串起来，理清解题的思路。带功课时，不会一上来就讲答案，而是 |  |
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T-16721号 范教员 女 福建农林大学 本科生 |
本人在大三上学期通过了初中数学的教师资格证笔试与面试，未来有往教师方向发展的意愿。并且本人性格温和，有耐心，认真负责，三观端正。虽然有过家教经历，但是想累积更多经验，为以后真正成为一名人民教师做准备。 | |
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T-17081号 黄教员 男 福州大学 本科生 |
于福大物理与信息工程学院就读物联网专业，高考分数高于本一线80余分，专业理科性质强，初高中各科学习优异生物地理历史政治会考均分96，尤其擅长生物化学，在高中阶段曾经包揽高一全年化学单科班一。有家教经验 | |
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T-17091号 林教员 女 福州大学 研究生 |
本科专业电气工程及其自动化，福大电气工程研究生，擅长理工科数学和物理，曾经教授过初三和高二数学物理；英语已过四六级，也教授过初中及高中英语，教学上有自己的特色，能够耐心的为学生分析学习情况，辅导其学习 | |
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T-17242号 江老师 男 重点初中 在职教师 |
姓名：江老师 性别：男 教龄：六年 毕业学校：福建师范大学 学历：本科 工作：在职老师 获奖纪录：教学比赛获得区二等奖，作业设计比赛获得区二等奖。 教学风格:我很有耐心，负责任，对学生情 | |
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T-17370号 黄教员 女 福建师范大学 研究生 |
自我介绍： 1、中考数学110/120，高考数学125/150 2、大学参加了数学建模、数学竞赛、试讲比赛、辩论赛 3、大学获得二等奖学金； 数学建模一等奖； “校长杯”试讲技能 | |
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T-17446号 林教员 女 福建师范大学 本科生 |
本人热爱教育事业，性格耐心细致，专业功底扎实且拥有丰富的初高中理科辅导经验。中考理科、英语近满分，高考英语137分，总分614分，CET4、CET6高分通过。教学中善于拆解学科难点、倾听学生需求，助力 | |
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T-17389号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
【自我评价】 责任心强，能够耐心倾听学生提出的问题，尊重学生的个性，整体来说，我认为自己是一名热情、有耐心、有责任感的家教，能够有效地帮助学生提高学业成绩并发展潜力，能够对学生提出的困难加以合理的解 | |
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T-17184号 赖教员 女 福建农林大学 本科生 |
所有科目中数学，物理会较好一点，小学，初中，高中有参加过数学竞赛，都获得过一些奖项。有着较为丰富的家教经验，并且有着自己独特的辅导方法，能够根据孩子不同的情况制定不同的辅导方法，有重点的辅导，能够让您 | |
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T-17307号 吴教员 男 福州大学 本科生 |
自我介绍：本人性格友好，善于沟通。家教经验丰富，能根据孩子的具体情况进行针对性的查漏补缺，提前备课，因材施教。 个人能力：本人高考594分，高出一本线70多分，高考化学92分，数学120分。中考 | |
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T-17232号 林老师 女 重点初中 在职教师 |
曾带小升初中，受学生喜爱，很好的教学模式引发了学生的兴趣爱好，学生都是口碑找到我，后带学生参加获得一等奖的佳绩！因现在学生压力大，当下学习生活冗杂，因此生动活泼又能引导的课堂是必不可少的！ | |
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T-17316号 占教员 男 福州大学 研究生 |
性格：沉稳细致、富有亲和力; 证书：英语六级证书、教师资格证（物理学科）、全国中学生物理竞赛省级二等奖; 本人教学注重逻辑引导，善于用生动实例讲解抽象知识，课堂氛围活跃且严谨，定期与家长反馈学生学 | |
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T-17309号 邱教员 女 福建师范大学 本科生 |
1.对学习有自己的心得体会，帮助孩子简化学习的难度 2.我个人亲和能力非常强，善于与学生沟通，性格很包容，有耐心 3.中考英语144 高考英语135 四级已过569 4.有耐心， | |
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T-17471号 陈教员 男 福建农林大学 本科生 |
本人福建籍在校大学生，普通话考试二乙级，中高考理科成绩优越，对福建中高考熟悉了解，家教经验和家教任职时间丰富，擅长对学生的学习情况进行分析，做出有针对性的调整。性格比较外向，责任心强，家教用心 | |
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T-16568号 郑教员 男 福州大学 本科生 |
本人本科生期间学习成绩较为优秀，获得校综合奖学金一等两次，二等一次，三等两次。现已经保送福州大学进行硕博连读，为研一学生。本人曾在省级学科竞赛中获得一等一次，二等两次三等一次，且有五个专利一篇核心期刊 | |
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T-17147号 洪教员 男 福州大学 本科生 |
对于家教，我的理解是在教学的过程中教给学生学习方法，在辅导提高的过程中也同时能够培养在校/在家的自我学习、自我提高的能力。对于基础较为重视，打扎实的基础才能承担起高分的重量。 | |
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T-17339号 彭教员 女 福州大学 本科生 |
2024年获福州大学第一学年奖学金 2024年获福州大学第二学年奖学金 成绩在班级处于中上水平 英语四、六级证书 普通话二级甲等证书 | |
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T-16795号 陈教员 女 福建农林大学 本科生 |
工业工程是一个兼具文科理科特点的专业，平时所学的课程既训练了文字能力也锻炼了逻辑思维能力，大一大二两年奖学金；除学习外，现在担任学院学生会副主席，细心耐心仔细，做事讲方法，具有交流沟通的能力。 | |
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T-17362号 钟老师 女 普通初中 在职教师 |
*某校在职数学老师 任教年级:初三 教学特点： 对学生有足够的耐心，热情，注重学生学习数学方法培养，抓基础，稳提高，并注重知识的拓展延伸训练，能严慈相济，既严格要求学生，又能尊重学生，并擅长培养 | |
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