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T-17135号 江教员 女 上海外国语 本科生 |
比较有耐心,比较细致,大学专业应用英语,选修为法语,高中英语平均成绩138,高考英语146,英语四级668,上海市英语演讲比赛三等奖,校单词拼写大赛二等奖 | ![]() |
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T-17367号 陈教员 男 福建师范大学 本科生 |
本人授课严谨但不失活泼,对待学生认真负责,耐心细心。擅长辅导初高中数学。善于与孩子沟通交流,能够发现孩子的优点及薄弱的地方 | ![]() |
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T-16568号 郑教员 男 福州大学 本科生 |
本人本科生期间学习成绩较为优秀,获得校综合奖学金一等两次,二等一次,三等两次。现已经保送福州大学进行硕博连读,为研一学生。本人曾在省级学科竞赛中获得一等一次,二等两次三等一次,且有五个专利一篇核心期刊 | ![]() |
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T-17284号 吴教员 女 福建师范大学 本科生 |
籍贯:福建泉州 证书:大学英语四级CET4,普通话二级甲等,英语专业四级 个人优势亮点: 有与小朋友相处的丰富经验,对学生耐心负责任。参与过比较多的社会志愿实践活动,有较高的亲和力和沟通能力。 | ![]() |
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T-17228号 万老师 女 专职教员 |
籍贯:福建南平(现定居福州) 年级:2022.6月毕业 证书:大学英语四级、初级会计证、英语教师资格证、全国计算机二级 优势:1、熟知初中英语全部教材的知识点和英语科目考试技巧,英语能力强, | ![]() |
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T-17442号 刘教员 女 福建师范大学 研究生 |
本人授课温柔耐心,本科和研究生都是小学教育,自身小学基础知识牢固,比较擅长引导,家长反馈好。且具备教学资质,有小学初中语文教师资格证书、普通话二甲、英语四六级、中国民族民间舞蹈教师资格证书1-3级。 | ![]() |
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T-16048号 高教员 女 福州大学 研究生 |
本人本科期间拿了三年综合一等奖学金,在学校也是三好学生,专业管理科学与工程成绩一直中等偏上,英语过六级。且考研的专业课为管理学综合考了120,且从本科和研究生期间一直有学习管理学,因此对于管理学课程烂 | ![]() |
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T-17089号 陈教员 男 福建师范大学 本科生 |
大二至大四,每学期都在进行高中物理家教 擅长和学生沟通 | ![]() |
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T-17109号 张教员 女 福州大学 研究生 |
我是来自电气工程专业的研一学生,家教已经有一年多了,初中高中都有带过,我性格比较开朗,教学比较有细心,讲究学习方法的教授,会针对不同的学生制定不同的教学方案。 | ![]() |
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T-17148号 詹教员 女 福建师范大学 研究生 |
曾通过计算机二级、大学英语六级、普通话二级甲等,本科期间多次获得专业二等奖学金,现就读研究生。性格开朗,有责任心,热爱教育事业,对学生有耐心,能够根据学生的具体情况,有针对性地进行辅导。 | ![]() |
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T-17388号 乐教员 女 福建师范大学 本科生 |
获得荣誉和证书:大学生英语四、六级证书、普通话证书、计算机二级证书,用英语讲中国故事福州赛区大学组三等奖,初中数学教师资格证 个人优势: 沟通能力强,学生愿意依赖,有很好的耐心。谈吐幽默,使学生的 | ![]() |
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T-17435号 齐教员 男 福州大学 研究生 |
本人本科就读于河南中医药大学,制药工程专业,福州大学研究生在读,有良好的数学,化学,语文学科素养。期间参加过多次小班授课以及一对一辅导。能较好的规划小学初中的课程学习。对待学生耐心教学,引导鼓励学生培 | ![]() |
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T-17183号 郑教员 男 福建师范大学 本科生 |
我所属物理系,对于物理相关方面也是颇有自信,平时专业课学习成绩良好,物理知识基础扎实。可以为学生弥补基础物理方面的不足,使学生能够快速掌握,实现成绩提高。 平时在指导孩子功课时,我会一步步引导,如果 | ![]() |
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T-17102号 林老师 女 专职教员 |
本人于福建农林大学大学毕业,大学期间有两次家教经验,一次为机构高二化学补习老师,一次是给一个五年级的小男孩补习五年级全科课程,教学耐心细心,有自己的教学方法,学生也在一定程度上有了成绩的提高。 | ![]() |
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T-17191号 林教员 女 福州大学 本科生 |
本人毕业于福州大学,在校期间曾获得专业第一以及校三等奖学金等。初高中成绩优异,中考500分,总分550。高考600分。擅长数学科目,已取得初中数学教师资格证。 | ![]() |
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T-17283号 邹教员 女 福建师范大学 研究生 |
辅导经验丰富,有耐心,有爱心,有责任心,亲和力强; 性格外向活泼开朗,善于站在学生角度思考问题,擅长理科,善于培养学生好的解题思路和方法,循序渐进,不急躁,且不经常请假。 教师资格证:小学数学 | ![]() |
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T-17389号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
【自我评价】 责任心强,能够耐心倾听学生提出的问题,尊重学生的个性,整体来说,我认为自己是一名热情、有耐心、有责任感的家教,能够有效地帮助学生提高学业成绩并发展潜力,能够对学生提出的困难加以合理的解 | ![]() |
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T-17384号 孟老师 男 重点高中 在职教师 |
硕士:华东师范大学(数学) 本科:厦门大学(数学) 获福建教师教学大赛一等奖 获全国大学生数学竞赛二等奖(全国性学术竞赛)。 成功案例: 1. 高中学段成果: 曾就职于厦门某重 | ![]() |
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T-17482号 董教员 女 福建师范大学 本科生 |
本人是一个很外向的女生,一直喜欢跟学生交流,将自己所知尽可能多的传授给学生,并乐意从学生的身上汲取一些优点。中学时期就对语文数学学科有很浓的兴趣,也经常上台展示自己对于学习的心得,优化个人学习方法。个 | ![]() |
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T-17140号 田教员 女 福建师范大学 研究生 |
高中读的理科,理科成绩相对较好,大学有过半年家教经验,性格比较开朗,亦师亦友。 | ![]() |
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