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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-15838号 谢教员 女 福建师范大学 本科生 |
本人性格开朗，热爱教育事业。工作上认真，有耐心、责任心。经过两年的认真学习和努力，我已经具备了系统的专业知识和一定的教学实践能力。 |   |
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T-16041号 林教员 女 福建农林大学东 本科生 |
本人对小学初中教材十分熟悉，从事家教比较长一段时间，一直在跟不同年龄段孩子打交道，擅长跟孩子交流 | |
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T-15987号 阮教员 女 专职教员 |
专职家教，为孩子提供品格学科双辅导，为孩子制定个性化辅导方案，十足的耐心，信心，恒心，决心，爱心。 | |
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T-16032号 朱教员 女 福建农林大学 本科生 |
我是个在校大二生，生物专业，对于理科比较擅长，性格活泼开朗，善于沟通，有责任心。高考数学130分，生物也是比较擅长的。 | |
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T-16030号 黄教员 女 福建江夏学院 本科生 |
本人比较有耐心，细心，对人友好热情，对待事情认真负责，平常比较刻苦努力，虽然家境不是很好，还有弟弟妹妹，但是平常有空就会辅导他们做作业如何做事和做人的道理之类的，养成早睡早起的好习惯，所以我是一个合格 | |
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T-16017号 周教员 女 福建工程学院 本科生 |
我是中文专业学生，对文科有一定基础，在学校学生会，在假期做过家教，并参加过辅导机构的培训，性格开朗外向。 | |
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T-16019号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
我是福建师范大学教育学院小学教育专业的大三学生，个人较认真负责，在校期间刻苦认真学习，连续两年获校奖学金，勤工俭学，还利用课余时间做家教兼职，获得家长和机构的同事的好评，在此期间不断丰富自己的教学经验 | |
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T-16018号 连教员 女 福建师范大学协 本科生 |
性格开朗，与学员交流没有代沟， 英语专业，针对性强， 兴趣爱好广泛， | |
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T-16013号 詹教员 女 福建农林大学 本科生 |
我的专业是电子信息工程 在大学里属于工科类专业 英语也过了四级 我相信小学和初中的英语和数学是没问题的 | |
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T-16012号 黄教员 女 培训机构 在职教师 |
我是一名托管的在职教师，工作已有六年了，教过各种类型的学生，在课余时间兼职做家教，家教经验也挺丰富，在家长中的口碑还算不错。在教学上，我算得上比较严历，我希望能在家长，孩子和我的共同努力下，发现问题， | |
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T-16011号 王教员 女 农大 本科生 |
性格开朗，表达能力强，耐心，细心。 文笔较好，口才佳，曾在校报及辩论队任职。 英语高考141，4级已过，备考6级。 有个人的学习方法，擅长因材施教，总结知识点，之前带的学生有了明显进步，自己掌握 | |
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T-16010号 曾教员 女 福建医科大学 本科生 |
本人做事认真负责，有耐心。已通过全国大学英语四六考试。给一个四年级男生补习过一个月，成绩有明显提高，学员目前学习积极性高，能很好地安排自己的学习。 始终认为，最重要的是帮助学员提高学习意识，让学员能 | |
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T-16009号 李教员 女 福建农林大学 本科生 |
高考成绩558，文科比较擅长，高考英语120，数学120。平时努力学习，能与人沟通交流，对小朋友有耐心。现担任班长，有亲和力。 | |
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T-16007号 林教员 女 福建师范大学 研究生 |
英语四级。普通话二级甲等。汉语知识能力测试中级。 本人细心负责，有耐心。喜欢教育事业。 | |
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T-15992号 岳教员 女 福建师范大学 本科生 |
福建师范大学在读学生，性格温和，有耐心，负责任，会认真备课，因材施教，切实提高学生成绩，培养学生自信心和对学科的兴趣。 | |
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T-15985号 谭教员 女 福州大学 本科生 |
我是一个乐观，开朗，温和，有责任心的人。做事有计划，有条理，大学期间获过奖学金3次，专业竞赛荣获全国三等奖，2015年如愿考研考上武汉大学。并以专业综合第一的优异成绩进去学校深造。 | |
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T-15982号 刘教员 女 福建师范大学 研究生 |
本科为西南大学（985），现为福建师大研究生。高考语文128，数学121，英语131分。初中高中均在市重点，有良好的学习方法和学习习惯，成绩一直名列前茅。获得多次奖学金与奖项（如书法比赛三等奖，心理剧 | |
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T-15826号 覃教员 女 福建师范大学 研究生 |
各位家长好，我是福建师范大学学数学专业的女学生，已获得教师资格证，一次性通过了英语四六级，获得区奖学金，也获得学校三好学生。本人耐心负责，能针对学生存在的问题对症下药，让他们找到学习的热情，找回信心。 | |
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T-15848号 黄教员 女 福州大学 本科生 |
我是一个认真负责，积极开朗的人。我本人是汉语言文学专业的，学习成绩良好，参加多种活动并获得奖项，包括朗诵比赛，教师知识竞赛，原创小说大赛等均获有奖，大二时已过英语六级。较热心，能针对学生特点进行引导， | |
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T-15967号 林教员 女 福州大学 本科生 |
本人为福州大学，学习过教育理论与心理学，能较好地透析学生的心理，掌握学生的学习情况，时常关注教育教学相关信息和学习方向及相关考试动态，了解考试重点，可以准确有效地帮助学生抓住重点，查漏补缺，提升成绩。 | |
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