老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16718号 杨教员 女 福建工程学院 本科生 |
专业综测排名第二,英语四级已过,英语口语发音标准,钢琴过了八,可以一起辅导音乐。数学成绩好。认真负责,比较有耐心,教学有目的,能根据学生情况备课,准备相应内容,提高学生成绩。 | ![]() |
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T-16877号 张教员 女 福建师范大学 本科生 |
我是一个活泼开朗的人,善于与学生沟通,并善于用他们能接受的方式进行教学,针对每个不同的学生有不同的教学方式。我也是一个责任心强的人,一旦成了他们的老师就一定会对他们负责到底。 | ![]() ![]() |
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T-16619号 郑教员 女 福州大学 本科生 |
本人初中与高中均就读于福州重点中学,在班级里担任班干部,做事比较认真负责,属于可严肃可活泼型,中学阶段成绩属于年级中上水平也多次获得奖学金,高中阶段特别擅长英语和语文,对于这两个科目有自己的学习方法和 | ![]() |
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T-16247号 刘教员 女 福建农林大学 本科生 |
本人自入学一直担任各项学生干部,且学习成绩较好,获国家励志奖学金、校优秀共青团员等称号。同时做事认真负责有耐心,收到老师和同学们的一致好评,另本人性格随和,多次家教中各位学生都很喜欢我,希望通过家教锻 | ![]() |
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T-16938号 邱教员 女 福建师范大学 研究生 |
本人性格随和,有耐心,能与学员友好沟通,曾做过初中各理科及高中化学家教,我会认真负责的做好一位家教老师该尽的责任,促进学员的进步。 | ![]() |
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T-16195号 王教员 女 福建师范大学 本科生 |
本人为福建师范大学师范类专业,学习认真刻苦、积极进取。 | ![]() |
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T-16914号 洪教员 女 福建师范大学 本科生 |
英语四六级一次性全过,初中地理,历史,政治中考全A,比较擅长英语,语文等文科类。 | ![]() |
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T-16911号 蔡教员 女 福建师范大学 本科生 |
我是理科生,学的专业也是工科。所以思维敏捷,擅长教数学和英语。有丰富的家教经验 | ![]() |
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T-16090号 郑教员 女 福建农林大学 本科生 |
英语语音发音标准,擅长英语口语,音标。有耐心,热情。 | ![]() |
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T-16923号 林教员 女 福建师范大学 本科生 |
本人现就读于福建师范大学经济学院财务管理专业,高中为文科生,所以文科类的科目会比较擅长,英语四六级都已通过。性格较为开朗,对学员认真负责,有耐心。在大学专业课成绩也不错,曾获校一等奖学金。 | ![]() |
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T-16921号 林教员 女 福建师范大学 本科生 |
本人就读于福建师范大学经济学院,性格开朗,基础知识较为扎实,高中所学科目为文科,所以文科类的科目会比较擅长。在大学的学业也不错,获得过一等奖学金,较为耐心,对工作认真负责。 | ![]() |
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T-16903号 胡教员 女 福建中医药大学 本科生 |
为人乐观开朗,做事认真负责。热爱运动。 为工科专业,擅长理科的教学,数学化学生物。虽然是理科,但是语文也很有把握。 | ![]() |
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T-16423号 温教员 女 福州大学 本科生 |
女家教,大学专业是化学基地班,成绩优异,擅长理科,语文英语不错,善于抓住重难点,有耐心讲解,备课认真。家父家母都是中学教师,家有教学环境氛围,逐步被教学氛围熏陶,知道如何与学生相处,知道学生的学习卡壳 | ![]() ![]() |
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T-16824号 彭教员 女 福建师范大学 本科生 |
擅长数学 | ![]() |
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T-16895号 李教员 女 福建师范大学 本科生 |
本人为福建师范大学2015级地理科学教师教育专业学生 性格活泼开朗,容易与学生相处融洽,擅长语文英语,高中语文120以上,常入年级前五。高考语文123,英语已过四六级,高考132。注重学习方法指导。 | ![]() |
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T-16905号 林教员 女 上海海事大学 研究生 |
擅长英语,有剑桥国际商务英语证书,现暑期兼职外教助理 初中华伦中学,高中福州八中 | ![]() |
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T-16119号 陈教员 女 福建农林大学 本科生 |
本人对数学、英语感兴趣,这两科也是擅长的科目。大学成绩优秀得到国家奖学金。对待工作认真负责,想要把带过的孩子成绩提高,做到因材施教。 | ![]() |
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T-16904号 陈教员 女 福州大学 本科生 |
本人是福州大学英语专业一名大二学生,高考英语141分,对英语兴趣浓厚,有自己的学习方法,高考后在一家教育机构对各年龄段高中生进行了针对性的一对一培训,对每个专题语法点都进行了归纳整理,对学生的疑难专项 | ![]() |
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T-16703号 李教员 女 福建师范大学 本科生 |
我是理科生,成绩优异,性格活泼,我很喜欢教学,我的专业就是教育类。曾有一位初一的学生,数学成绩原先是50分不到,但在我和学生共同努力下,短短两个月。数学成绩上升到87。我并不觉得都是我的功劳,我更在意 | ![]() ![]() |
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T-16900号 邱教员 女 福建师范大学闽 本科生 |
应用心理学专业 较熟悉中小学生的思维方式和身心发展情况 更能对学生因材施教。热爱教育事业,对小孩有爱心、有耐心、有责任心,教学方式以亲切引导方式为主。针对学生具体情况制定个性化教学计划,根据学生的性格 | ![]() |
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