老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-17274号 林教员 女 福建师范大学 本科生 |
沟通交流能力强,有责任心,有耐心,亲和力强,有较强的思维引导能力,可以有效帮助学生集中注意力,共同思考解决问题。能够根据学生的实际情况辅导相应的课业,期待取得更好的结果。遇到问题会第一时间和家长沟通交 | ![]() |
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T-17312号 彭教员 女 福州大学 研究生 |
自我介绍(性格、个性、特长):在教育和教学方面,具备扎实的专业知识,掌握先进的教育教学方法,注重学生个性发展,懂得因材施教,擅长激发学生的兴趣和潜力。沟通能力较强,善于与学生交流沟通,并建立良好的 | ![]() |
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T-17220号 鲍教员 女 福建农林大学 本科生 |
自我介绍:从小学习过硬笔书法;语感强,有一定文学素养擅长主持朗诵,口条清晰,获得省市及奖项;今年参与省模拟法庭辩论赛获得二等奖,逻辑思维清晰;本人学习能力强,学生工作经验丰富,大一综测排名第一,专业成 | ![]() |
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T-17301号 李教员 女 福建农林大学 本科生 |
作为一名大三学生,学习任务相对较为灵活,我有足够的时间来安排家教工作。我已经具备了较为成熟的心态和良好的沟通能力。如果我有幸成为您的家教老师,我一定会全力以赴,为学生提供最优质、最贴心的教学服务,帮助 | ![]() |
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T-17298号 江教员 女 闽江学院 本科生 |
获得证书:化学(高级中学)教师资格认定、福州市优秀共青团干部、普通话二级甲等、英语四级证书 优势:性格开朗,有较强的沟通能力,有耐心,上课风格比较幽默,对高中及初中化学解题方法有一定的见解,20 | ![]() |
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T-17294号 杨教员 女 福州大学 本科生 |
优势:1: 性格开朗,有较强的沟通能力,有耐心,有较强的责任心, 2: 能够根据学生的实际情况制定相应的教学计划,激发学生的潜力 3.根据学生的情况规划考试的应试策略,会答题得分小技巧 获得证书 | ![]() ![]() |
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T-16934号 沈教员 女 在职教师 |
本人活泼开朗,积极向上,努力领取,在家教过程中尽职尽责,且都提前备课,与学生沟通交流顺畅,交际能力强。 科班出生 具有专业的教师技能 教师资格证(高中生物)英语六级证书 | ![]() |
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T-17284号 吴教员 女 福建师范大学 本科生 |
籍贯:福建泉州 证书:大学英语四级CET4,普通话二级甲等,英语专业四级 个人优势亮点: 有与小朋友相处的丰富经验,对学生耐心负责任。参与过比较多的社会志愿实践活动,有较高的亲和力和沟通能力。 | ![]() ![]() |
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T-17208号 林教员 女 北京交通大学 本科生 |
所在院系为电子与电气工程学院,专业为自动化,在学校担任校宣传部部长,爱好健身,中考体育满分,如果有女学生的体育成绩成问题,也可以进行辅导和训练 | ![]() ![]() |
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T-17282号 杨教员 女 福建农林大学 本科生 |
我来自湖南岳阳,目前就读于2021级福建农林大学金融专业。在校期间,我不仅努力学习专业知识,还积极提升自己的综合素质,已保研武汉中南财经政法大学。我通过了英语四六级考试,具备良好的英语听说读写能力;同 | ![]() |
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T-17285号 郑教员 女 福建师范大学 本科生 |
曾任学校组织部部长,与人和善,爱好音乐,阅读文学作品,有丰富经验 | ![]() ![]() |
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T-17283号 邹教员 女 福建师范大学 研究生 |
辅导经验丰富,有耐心,有爱心,有责任心,亲和力强; 性格外向活泼开朗,善于站在学生角度思考问题,擅长理科,善于培养学生好的解题思路和方法,循序渐进,不急躁,且不经常请假。 教师资格证:小学数学 | ![]() |
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T-17276号 方教员 女 福建农林大学 研究生 |
本人性格开朗,有亲和力,本科期间担任班长和助导,做事严谨细致,具有较强的责任心、沟通能力。 在校期间获得奖项: 1.2022年获校优秀学生三等奖学金 2.2022年获校优秀学生干部荣誉 3.2 | ![]() |
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T-17257号 周教员 女 福建农林大学 研究生 |
获奖情况:《我的中国梦》全国一等奖,《我的中国梦》全国三等奖,在校时多次获得优秀三好学生奖,四六级已过,可提供成绩证明,高中英语教资笔试已过 性格:外向开朗,活泼大方,善于观察细节,有耐心,有细心, | ![]() ![]() |
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T-17263号 纪教员 女 福建医科大学 研究生 |
本人为福建医科大学在读研究生,全科家教经验7年,教学经验丰富,善于和不同学生沟通交流,教学相长,帮助学生掌握学习方法,树立良好学习与生活习惯。在校担任班委,认真负责,热于助人,成绩优异,荣获国家励志奖 | ![]() |
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T-17265号 童教员 女 福建师范大学 本科生 |
个人优势:我从小学习成绩优异,小初高大学都有担任班干部经历,担任过学生会主席,擅长与人沟通交流,虽然是理科生,但是我语文比较好,比较突出的是阅读理解能力和作文,高中的时候发表过文章和诗词,小升初的时候 | ![]() |
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T-17195号 李教员 女 福建农林大学 本科生 |
我性格开朗,对待学生有耐心,会善于引导学生,温柔大方,平时幽默有趣。爱好特长有绘画书法舞蹈,小学时候拿过数学竞赛二等奖,作文竞赛全校第二名,诗歌竞赛全校第三名,小学初中连着三年拿过全市作文竞赛前两名, | ![]() ![]() |
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T-17260号 柯教员 女 闽江学院 本科生 |
女,20,先就读闽江学院国贸专业,福州本地人,理科生,高考分过一本线,理科逻辑思维好,文科表达能力强。 性格开朗活泼,乐观幽默,有正能量,有礼貌。认真负责,对待接手的任务会仔细、细心地完成,尽最大努 | ![]() ![]() |
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T-17189号 倪教员 女 福建师范大学 研究生 |
自上大学以来一直接触语文,且都是师范专业,有过多次学校实习经历。性格活泼开朗,热心上进,善于计划反思,业余喜欢运动健身,歌唱乐器。真心希望自己能付出努力,带好我的每一位学生!自己开心!家长放心! | ![]() ![]() |
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T-15757号 黄教员 女 福建师范大学 本科生 |
我是福建师范大学数学专业的大二学生,有耐心,责任心,恒心,爱心,善于沟通。我觉得家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好 | ![]() |
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