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教员基本情况
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教员姓名 李教员【女】 会员编号 T-16409 普通教员 福州大学家教中心李老师个人照片
年龄 19 登陆时间 2016/9/9 11:01:52
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教员家教信息
目前身份 本科生 年级/教龄 大二0.5
单 位
学 校
经济学福建师范大学 期望薪酬 45 元/小时
辅导方式 教师上门
辅导科目 幼儿教育、 小学语文、 小学数学、 小学英语、 小学全科、 初中语文、 初中英语、 初中化学、 初中政治、 初中历史、 初中地理、 高中政治、 高中历史、 高中地理
家教时间
  周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 寒假
上午 暑假
下午 长期
晚上 短期
服务区域 教员上门区域:鼓楼区, 晋安区, 台江区, 仓山区
教学经历 高三毕业的暑假上门辅导一名六年级和五年级学生英语和数学,大一暑假上门辅导一名初一学生英语和语文,提高了学生的文言文理解翻译能力并帮助他提起对英语学习的乐趣。
教员自荐 我是经济学专业的学生,经济学对数学的要求很高,我的数学成绩还不错,另外我英语也过了四级。我擅长的科目是地理政治历史。讲一下地理教学的案例:分析珠三角的区位优势和特点。那么地理分为人文和自然两大部分,做分析题时首先列出自然的因素(地形地势、地理位置、气候、水源、土壤、生物资源、矿产)人文因素(科技、政策、资本、市场、交通、劳动力、历史),然后看珠三角对应的情况,得出毗邻香港澳门背靠珠三角经济圈地理位置优越,引入资本快市场大。珠江三角洲土壤肥沃土地平坦亚热带季风气候适宜耕种,农产品和森林资源丰富,珠江水系水源丰富,临海海产品多。科学技术水平不高多劳动密集型产业,劳动力价格低且丰富,国家政策支持,海陆空交通发达,著名侨乡有利于引入投资。 先列题纲再分析是做区位分析题的方法,引导学生学会方法才是一道题目的价值。
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