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教员基本情况
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教员姓名 魏教员【男】 会员编号 T-16287 普通教员 福州大学家教中心魏老师个人照片
年龄 19 登陆时间 2016/9/23 21:24:16
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教员家教信息
目前身份 本科生 年级/教龄 大二0.5
单 位
学 校
小学教育福建师范大学 期望薪酬 50 元/小时
辅导方式 教师上门
辅导科目 小学数学、 初中数学、 初中物理、 初中化学、 初中生物、 初中历史、 初中地理、 高中数学、 高中化学、 高中物理、 高中生物、 高中地理
家教时间
  周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 寒假
上午 暑假
下午 长期
晚上 短期
服务区域 教员上门区域:鼓楼区, 台江区, 仓山区
教学经历 在大一和暑假的过程中,我参加了家教活动从中受益匪浅,有家教的经历,并且我参加了支教,有小班教学经历,对家教有所帮助。
教员自荐 我是福建师范大学小学教育的一名学生,对于教育这个词,我有自己的热爱和理解,接受了学校教育学的熏陶,我认为教书育人是义不容辞的。首先,我致力于帮助我所喜欢的小朋友,希望能为了他们的教育做出一些贡献。再有,我参加这次的教育活动的主要优势有以下三点:第一,作为一名大学生,从我的专业角度来说,小学教育的我经历了一年的专业知识学习,从教育学基础到中外教育史,让我了解到了前人的教育思想和有效的教育方法,能有效的提升教学水平,再有普通心理学发展心理学和积极心理学的心理学知识,加上在校心理健康协会一年的学习,可以从心理角度同小学生接触,循序渐进的帮助小朋友提高学习兴趣,旁敲侧击的教授学习知识。最后,学院开设的普通话,演说和课堂观察等课程也有效的帮助我提高了自己的教学技能,有丰富的优秀教师观课经验。第二,作为一名青年志愿者,从志愿角度,我致力于组织和参加阳光支教和爱心家教等教育志愿活动,拥有充足的接触学生的机会,增加对学生的了解机会可以做出相应的教育措施。在一年的支教过程中,深刻了解了小学课堂和小学生活,在家教的家访中通过与家长的对话中又补齐了学生在家庭和家长眼中的学习状态,家庭与学校相结合的教育理念应该是必不可少的一环。第三,作为暑假学习班来说,学生抵制学习的情绪可能大于认真学习的比例,在这种情况下,情绪疏导可能要排在第一位,拥有良好的心态才能增加学生的学习效率,对于在校心协和树洞一年经历的我来说,体察学生情绪是我的长处,并且可以协调好个体与整体的关系,做到更有效的教学。以上是我的竞选优势,加上在校级组织的一年历练中所学习到的人际交往能力,相信我能够胜任。
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